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教师继续教育灵活性学时登记制度实施意见

文章来源:教科室  作者:教科室  发布时间:2012年03月10日  点击数:

泸州市中小学教师继续教育登记制度实施意见—灵活性部份

(二)灵活性培训:

1.专题讲座。参加由各级教育行政部门、泸州职业技术学院、泸州市教科所、泸州市教育学会或各区县教师进修校(教研培训中心)、教育学会举办或组织的继续教育专题讲座(职业技能训练),听讲者,按实际听讲时间以每小时1学时计算;担任主讲者,根据主办单位的级别,按实际讲课时间乘以9(省级及省级以上)、或7(市地级)、或5(县级)、或3(乡镇级)、或2(校级)。登记的依据:听讲者以听课笔记为依据;主讲者以主办单位聘书为依据。

2.校本研修。经各区县教师进修校(教研培训中心)审核同意,有活动方案,有活动记载的以学校为基地开展的各种教师教育活动,按每小时1学时计算,中心发言人按每小时3学时计算。活动记载应有具体的时间、地点、主持人、签到表、研修内容、培训讲稿等信息和材料。根据任职学校安排,承担教师“结对”活动的指导教师,有指导计划,有具体活动,有实际效果,每学期最多可计10学时。

3.自我进修。完成以下4项者,每年登记30学时;完成3项者,登记25学时;完成2项者,登记15学时 ;完成1项者,登记5学时。

(1)每周至少听一节课(全年至少30节)

(2)每学月至少写一篇课堂教学反思(全年至少4篇)

(3)每学期至少写一篇论文或经验总结(全年至少2篇)

(4)每学期至少开发一件课程资源(全年至少2件)

4.科研课题。参加课题研究,主研人员根据课题立项单位的级别,每学年分别计学时:国家级50学时、省级40学时、市级35学时、县级30学时、乡镇级25学时、校级20学时。协研人员按主研人员学时量的三分之一计算。

5.论文交流。参加学术研讨会,提交入选的学术论文或教育教学经验文章,按会议主办单位级别,分别计:国家级20学时、省级15学时、市级10学时、县级8学时、乡镇级4学时、校级2学时。

6.学术成果。发表学术论文或教育教学经验文章,按报刊的级别,每篇(不低于1千字)分别计:国家级20学时、省级15学时、市级10学时、县级8学时;出版教育教学类专着,按每千字2学时计。编写出版的教材、教参、教辅类读物,按每千字1学时计。若为合着,则按专着或编着的不同标准,按实际执笔部分的字数计算。若担任主编,除按上述标准计算执笔部分的学时外,按全书总字数每千字1学时增计。若担任副主编,按全书总字数每千字0.5学时增计。

7.教学竞赛。经任职学校同意,参加教育教学方面的竞赛并获奖者,按主办单位的级别,分别计学时:国家级一等奖20学时,二等奖15学时,三等奖12学时;省级一等奖15学时,二等奖10学时,三等级8学时;市级一等奖10学时,二等奖8学时,三等奖5学时;县级一等奖8学时,二等奖5学时,三等奖3学时;乡镇级一等奖5学时,二等奖3学时,三等奖2学时。

8.教学示范。参加各级教育行政部门组织开展的公开课(研究课)活动,听课者按听课时间计算;主讲者,根据主办单位的级别,按实际讲课时间(每节课算1学时)乘以9(省级及省级以上)、或7(市地级)、或5(县级)、或3(乡镇级)、或2(校级)。

9.校外教研。经任职学校批准,参加各级教研活动,以正式会议时间计算,按实际活动时间以每小时1学时计算。

同一活动,同一成果不能重复计算。如参加教研活动,同时又提交论文,只能计一项;同一论文,既会议交流又正式发表,也只能记一次;参加各种竞赛获多级奖励,只能计一次。其它可能出现重复的活动或成果的学时登记办法类推。

参加继续教育既是教师的权利,也是教师的义务。除新教师在试用期内须完成120学时的继续教育活动量外,其他教师每学年需完成100学时的继续教育活动量。其中,每位教师每学年应不少于50学时的规范性培训。教师继续教育的完成情况作为教师职务评聘、评优晋级和年度考核的依据之一。凡未完成规范性培训学时的教师,当年年度考核不合格,不得评优晋级、续聘和申报高一级教师职务。

教师的继续教育以五年为一周期,每年登记不少于100学时,其中规范性培训不少于50学时。在周期内,当年规范性培训超出50学时的,可以结转到下一年计算,灵活性培训学时不能结转。

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